校屬各單位、各院部：
根據校黨委《關于組織開展168彩票官网|168彩票官方网站思政工作論文征集活動的通知》精神，學校面向全校教職員工開展了2020年思想政治工作論文征集評選活動。各單位認真組織，廣大教職工積極參與，在全校範圍內營造了良好的思政工作氛圍。經評審小組初評、複評查重、評審委員會終審，共計55篇思政工作論文獲獎，其中，一等獎5篇，二等獎10篇，三等獎20篇，優秀獎20篇；評選出優秀組織單位4個（行政序列2個、教學序列2個）。現將結果予以公布。
一等獎（5篇） |
序號 |
論文名稱 |
姓 名 |
单 位 |
1 |
OBE理念下應用型高校課程思政閉環體系 建設路徑——以《中國飲食文化》課程爲例 |
李志鵬 |
工商學院 |
2 |
立德樹人視域下思政元素融入通識 課程的範式研究——以鄭州商學院 《鞏義地方文化》課程爲例 |
罗 丹 |
通識中心 |
3 |
以藝載德，潤物細無聲——談168彩票官网|168彩票官方网站藝術專業課堂思政教育的“思”與“行” |
姚化化 |
藝術學院 |
4 |
民辦高校鞏固主流意識形態主導地位路徑探析—基于河南省5所民辦高校的實證研究 |
牛曉鋒 |
纪 委 |
5 |
以短視頻爲載體的高校思想政治教育工作若幹思考 |
贾 蓓 郭雪娟 |
文傳學院 |
二等獎（10篇） |
序號 |
論文名稱 |
姓 名 |
单 位 |
1 |
縱向黨支部黨建帶團建視域下的大學生朋輩教育機制構建——以市場營銷專業黨支部爲例 |
钟 浩 |
工商學院 |
2 |
高水平應用型高校大學體育課程思政 “一體兩翼三融合”育人體系構建研究 ——以鄭州商學院爲例 |
張元通 |
體育部 |
3 |
《保險學》課程思政教學改革探索與研究 |
潘丹丹 |
金貿學院 |
4 |
高校通識類課程的“課程思政” 教學內容設計與實踐 |
許瓊藝 |
通識中心 |
5 |
淺析提升高校專業課教師實施 課程思政的策略 |
吉 宇 |
文傳學院 |
6 |
課程思政如何融入教學全過程 ——以鄭州商學院爲例 |
呂麗靜 |
教務處 |
7 |
高校體育俱樂部中“體育+思政”育人體系构建研究——以鄭州商學院爲例 |
傅錦濤 |
體育部 |
8 |
新時代下思政課程與課程思政 協同育人路徑研究 |
周 梦 |
會計學院 |
9 |
“雙創”視域下民辦院校衆創空間 發展困境與變革淺析 |
王俊明 |
马 院 |
10 |
論校報評論對大學生思想政治教育的作用——以鄭州商學院校報《成功視窗》成平評論專欄爲例 |
张 影 |
新聞中心 |
三等獎（20篇） |
序號 |
論文名稱 |
姓 名 |
单 位 |
1 |
民办高校推进“课程思政”建设路徑探究——以北京28网址通識教育中心“课程思政”四步走建设机制为例 |
闫蕾蕾 |
通識中心 |
2 |
混合式教學模式下《證券投資學》 課程思政教學設計與實踐 |
原春芬 |
金貿學院 |
3 |
混合式教學模式下《證券投資學》 課程思政教學的探索與實踐 |
王 亭 |
金貿學院 |
4 |
高校文學類通識課程的思政育人 理論與實踐探索 |
陈 冲 |
通識中心 |
5 |
短視頻時代背景下的高校思政工作 |
李欣傑 |
新聞中心 |
6 |
趣味团体体育项目融入基层团组织建设的推广价值研究——以鄭州商學院爲例 |
侯志遠 |
藝術學院 |
7 |
“立德樹人”思想指導下高校思政教育 路徑探究 |
胡慧娟 |
金貿學院 |
8 |
在現代漢語中開展課程思政探索 |
馮凱雲 |
文傳學院 |
9 |
淺談高校思政類新聞宣傳工作 |
唐帥虎 陳祥輝 |
新聞中心 |
10 |
鄭州商學院身體素養提升工程 實施效果研究 |
杨 莉 徐鹍鵬 钱 芊 |
體育部 |
11 |
高校音樂教育中“立德樹人”理念的結合問題及對策 |
王花磊 |
通識中心 |
12 |
發展閱讀療法視域下培育大學生 正確戀愛觀路徑探索 |
白小夢 |
外語學院 |
13 |
思政教育下高校學生管理工作探究 |
陳冰傑 |
信工學院 |
14 |
微積分的課程思政之路 |
匡國光 |
通識中心 |
15 |
新時代大學生黨員教育管理模式的探索——以鄭州商學院文傳黨總支“設崗定責”制度爲例 |
姜興業 |
党 办 |
16 |
“以學生爲中心”理念在思政課程設計中的應用——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系”課程爲例 |
張潔菲 |
马 院 |
17 |
淺析高校輔導員使命擔當及路徑研究 |
劉建偉 |
金貿學院 |
18 |
關于新時代高校勞動教育工作的思考 |
李笑瑩 |
會計學院 |
19 |
《廣告學概論》課程思政教學的實踐探索——以“馬工程”版本爲例 |
翟曉瑞 |
文傳學院 |
20 |
新時代高校大學生價值觀培養路徑研究 |
陳幸可 |
校 办 |
優秀獎（20篇） |
序號 |
論文名稱 |
姓 名 |
单 位 |
1 |
立德樹人視域下應用型高校“課程思政”建設研究 |
王 松 |
文傳學院 |
2 |
應用型本科高校課程思政實現 ——以《國際金融》爲例 |
冯 娟 |
金貿學院 |
3 |
淺析高校經濟法課程思政改革 |
蔡培琳 |
文傳學院 |
4 |
做好課程思政，科學引領課堂教書育人——以《知識産權總論》課程爲例 |
龐克道 |
文傳學院 |
5 |
民辦高校做好課程思政工作 的路徑思考 |
徐本磊 |
總務處 |
6 |
“助人-自助-互助”心理育人模式實踐 与探索——以鄭州商學院爲例 |
贠 芸 |
學務處 |
7 |
基于工匠精神的土木工程課程思政 教學改革研究 |
陳淑靜 |
建工學院 |
8 |
新媒體環境下改進高校思想政治教育的對策 |
刘 灿 |
科研處 |
9 |
新时代高校劳动育人工程探索和实践研究——以鄭州商學院爲例 |
蘭敬高 |
外語學院 |
10 |
立德樹人：把愛國主義教育融入教學全過程——中國新聞傳播史教書育人例談 |
韓愛平 |
文傳學院 |
11 |
新媒體時代民辦高校危機事件 處理研究 |
魯 楠 |
新聞中心 |
12 |
高校勞動育人工程的推廣機制研究 ——以鄭州商學院爲例 |
劉曉傑 |
文傳學院 |
13 |
新建本科高校大學物理課程中 課程思政的思考與實踐 |
張志強 |
通識中心 |
14 |
探析高校書香校園的建設 |
吳 森 |
建工學院 |
15 |
通識教育課程思政的實踐與思考 ——以《美學與人生》爲例 |
常愛紅 |
通識中心 |
16 |
中華傳統才藝“課程思政”的教學改革實踐 |
冀 佳 |
文傳學院 |
17 |
淺談宣傳工作對思想政治教育的作用及對策 |
張勤英 |
新聞中心 |
18 |
資助育人視域下高校貧困生勞動教育的實施路徑 |
李 准 |
學務處 |
19 |
新時代對大學生進行愛國主義教育 的幾點思考 |
仇小蕊 |
马 院 |
20 |
我國民辦高校突發應急事件處理機制和應對策略研究 |
劉晨陽 |
金貿學院 |
優秀組織單位 |
序號 |
單位名稱 |
备 注 |
1 |
通識中心 |
教學序列 |
2 |
文傳學院 |
教學序列 |
3 |
党委宣传部（新聞中心） |
行政序列 |
4 |
學務處 |
行政序列 |
中共鄭州商學院委員會
2021年1月3日
